Tercero de Secundaria - Español

¿Qué es Español?

Uno de los idiomas más utilizados en el mundo y que ocupa un gran porcentaje en el territorio de los Estados Unidos Mexicanos. Es una lengua romance del Latín. Pertenece al grupo Ibérico y fue creada en Castilla, Reino Medieval de la Península Ibérica.

¿Qué conocimientos previos necesita el estudiante?

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    • Una Investigación
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      • Difundir Resultados de la Investigación
    • Identificar oraciones temáticas
    • Identificar definiciones
    • Identificar explicaciones
    • Identificar ejemplos en el texto
    • Identificar recursos de cohesión en el texto
    • Identificar características psicológicas
    • Identificar funciones narrativas de los personajes
    • Describir aspectos sociales del subgénero
    • Identificar aspectos espaciales de un subgénero
    • Identificar aspectos temporales de un subgénero
    • Reconocer tramas en un subgénero
    • Reconocer formas de organización temporal en el subgénero
    • Analizar tipos de narración y sus efectos
    • Consultar fuentes de información sobre un subgénero
    • Función de una carta formal
    • Características de una carta formal
    • Organizar la información en una carta formal
    • Nexos en una carta formal
    • Expresiones formales y de cortesía de una carta formal
    • Puntuaciones en oraciones coordinadas adversativas en la carta formal
    • Planear escritura de un cuento
      • Identificar características psicológicas de un cuento
      • Identificar acciones de los personajes en un cuento
      • Crear recursos en un cuento
        • Voces narrativas
      • Crear espacios y ambientes en función de una trama
    • Publicar un fascículo
    • Investigar diversidad lingüística
    • Analizar una monografía
      • Identificar características de una monografía
      • Identificar función de una monografía
      • Identificar la estructura de una monografía
    • Analizar notas informativas
      • Elegir noticia
        • Monitoreo
          • Medios
      • Identificar hechos
      • Identificar protagonistas
      • Identificar lugares
      • Identificar fuentes
        • Autores o firmantes de la información
      • Identificar repercusiones sociales
      • Contrastar información
        • Información
        • Opinión
      • Reconstrucción secuencia de la noticia
      • Reconocer tipos de lenguajes
      • Reconocer recursos para la relevancia en la noticia
      • Identificar frases en las notas
      • Identificar adjetivos en las notas
    • Recrear el contexto cultural de los poemas de diferentes épocas
    • Promover la lectura de la poesía a través de una opinión escrita
    • Presentar una exposición
      • Elegir tema
      • Buscar información
      • Seleccionar Información
      • Elaborar guion de exposición
      • Apoyos gráficos para exposición
        • Palabras que ordenan el discurso
        • Expresiones que ordenan el discurso
      • Empleo de explicaciones
      • Empleo de descripciones
      • Uso de lenguaje formal
      • Uso de recursos prosódicos
    • Recopilar y compartir refranes
    • Recopilar y compartir dichos
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    • Identificar recursos literarios
    • Identificar sentido figurado
    • Analizar significado de textos
    • Analizar valores culturales
    • Analizar recursos prosódicos en expresiones populares
    • Elaborar una Antología
    • Identificar características de una reseña
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    • Realizar Entrevista
      • Características de una entrevista
      • Función de una entrevista
      • Elegir tema de la entrevista
      • Elegir entrevistado
      • Redacción de preguntas para entrevista
        • Preguntas centrales
        • Preguntas de apoyo
        • Reformulación de preguntas a partir de la respuesta
      • Informe de entrevista
        • Signos de exclamación
        • Signos de interrogación
        • Lenguaje oral
        • Lenguaje escrito
        • Diferencia entre lenguaje oral y escrito
        • Orden sintáctica
        • Concordancia de la oración
    • Obra de teatro
      • Análisis de texto para adaptación
      • Trama
      • Acontecimientos
      • Espacios
      • Personajes
      • Planificar adaptación del texto para el guion
        • Escribir guion
          • Acotaciones
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          • Características de personajes
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          • Signos de puntuación
        • Ensayo
      • Presentación de obra de teatro.
    • Elaborar comentarios de Texto
    • Elegir Libro y presentarlo
    • Exposición: Feria de Lenguas
    • Comparar temas
      • Comparar temas
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      • Explorar fuentes
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    • Leer cuento narrativo latinoamericano
    • Leer novela narrativa latinoamericana
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    • Apreciar diversidad lingüística latinoamericana
    • Realizar reglamento deportivo
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    • Diferencias con textos descontinuos
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